百家乐涩涩爱 从“保学”向“优学”滚动（铸牢共同体 中华一家亲）

本文转自：东说念主民日报百家乐涩涩爱

青海果洛践诺异域办学，加速教诲优质平衡发展

从“保学”向“优学”滚动（铸牢共同体 中华一家亲）

本报记者 贺 勇 王 梅

《 东说念主民日报 》（ 2024年10月04日 第 02 版）

到青海省海东市乐齐区碾伯镇，走进果洛海东中学成立现场，只见一片奋勉风景。“3月20日开工以来，工程成立紧锣密饱读。当前，2号教诲楼和女生寝室楼已封顶，其他6个形状单体处于基础施工阶段，预测年内完成47%。”果洛海东中学估计成立开采小组办公室职责主说念主员胡吉洲先容。

“学校建成后，将增多3000个初高中学位，果洛牧区的孩子不错到海东上学了。”胡吉洲说。从施工现场张贴的诡计效力图看，校园里不仅估计有教诲楼和寝室楼，还有室外、室内尺度的体育场面。

果洛藏族自治州位于青海省东南部，藏族东说念主口占比近92%，平均海拔4200米以上，当然条款恶劣。全州师资力量相对薄弱，且上学距离远、升学率不高等问题困扰着当地的学生和家长。

怎样惩办因当然条款制约导致的果洛教诲相对逾期问题？对口援建果洛州的上海市援青团队建议异域办学的念念路。

是破局，亦然探索和尝试。2017年，上海在西宁市援建了一所投寄制中学——果洛西宁民族中学。学校建成投用后，面向果洛州所辖6个县招生。开学和休假时，学校挑升包车，接送学生走动于果洛与西宁两地。

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藏族学生特旦达杰，来自果洛州班玛县达卡乡佐偌村，当今是果洛西宁民族中学初中一年纪3班学生。佐偌村距离他仍是就读的班玛县民族中学有130多公里路，上学需要坐远程大巴车。“阿谁时刻上学难、回家难，家东说念主每个月来学校接一回。”特旦达杰回忆说，遇高下雨、下雪或起风天气，路很难走。

“果洛西宁民族中学是我心目中盼愿的校园。”特旦达杰绝不荫庇我方对新学校的爱重。每个教室和谐配备了“理智黑板”，多媒体教室桌椅齐接受环保材质，钢琴教室、跳舞教室、典籍有瞻念看室一应俱全。

学生的住宿和就餐条款有了较大改善。寝室宽绰，24小时供应沸水，洗漱条款要比牧区便捷许多。两层的食堂整洁干净，各色菜肴丰富各种。“在学校，菜品健康厚味，价钱还不贵。”特旦达杰很抠门当今的学习和生计条款。

和特旦达杰相同，自2019年果洛西宁民族中学招收首届学生以来，已有1700余名果洛籍学生到西宁念书。

上海援青干部、果洛西宁民族中学校长常途先容，学校全濒临标上海市学校成立尺度和功能建立，让果洛学生杀青了从“有学上”到“上勤学”的滚动。“异域办学为牧区学生提供了更好的学习和生计环境，让他们享受到优质的教诲资源。”常途说。

果洛州教诲局副局长芦宁先容，果洛西宁民族中学高考本科上线率聚会3年保抓100%，与果洛州民族高档中学、果洛州大武民族中学订立条约，成立果洛州属高中三校定约，每校每月遴派主干教练，在线开展示范课，三校和上海的教练而已不雅摩，开展评课议课，互促共进。

2022年8月起，国度乡村振兴重心帮扶县教诲东说念主才“组团式”帮扶团队，对口赈济果洛州民族高档中学，三年两批次，每批6东说念主，各历时一年半。当前帮扶团队的6名教练，来自上海市虹口区的5所高中，触及念念想政事、数学、英语、物理、生物和体育6门学科。芦宁说：“咱们将积极推崇沪青两地的上风，创造精粹条款，让整体学生粗略享受优质教诲资源。”

果洛州副州长曹发山示意，有了果洛西宁民族中学的示范，果洛将加大扩优提质力度，当前异域在建的果洛海东中学总投资、成立限度和学位建立齐朝上果洛西宁民族中学，继续鉴戒优化果洛西宁民族中学引进优质师资的好作念法，将有用惩办州内义务教诲发展抗拒衡不充分、高中阶段优质学位供给不及等问题。

“果洛州将升迁异域办学奏效动作铸牢中华英才共同体坚毅的热切本质载体，主动探索教诲平衡发展旅途，鼓动教诲由‘保学’向‘优学’滚动百家乐涩涩爱，助力州内牧民学生更好成长成才。”曹发山说。